建立日期 2882
主題: 加害者和受害者為同一人的網路霸凌
隨著網路及社群媒體的發展,霸凌問題不再限於校園當中,也延伸至網路平台。《Journal of Adolescent Health》日前刊登美國威斯康辛大學水清分校(University of Wisconsin-Eau Claire)與佛羅里達大西洋大學(Florida Atlantic University)的共同發表,研究團隊表示,針對青少年族群的惡意訊息,經常以匿名的方式散布,可能對青少年造成諸如難為情、感到困擾、甚至是鼓勵自殺等影響及傷害。然而在尋找那些惡意郵件、簡訊或社群軟體發文的源頭後,作者意外發現有些時候受害者可能同時也扮演著加害者的角色:在分析共5,593位年齡12-17歲的中高年級學生的調查數據後,作者發現約有6%的受試族群,曾經在網路上匿名發表一些有關自己的刻薄評論。作者表示,每一次有學生遭受霸凌,代表著其背後有重要問題待解決,特別是當受害者就是發送對自己傷害文字的本人的時候。